复合型、实践式、国际化、
精英模式、全球环境合作导向
“全球环境交流方法与实践”课程
“一长一短”两次国际交流与学习
高端访谈、乐学分享会
中西文化汇、模拟气候变化大会
……
想知道这些关键词与什么有关吗？
赶快跟随清小华来探索
清华环境学院全球环境国际班
(GlobalEnvironmentProgram,GEP)吧！
学科关键词
复合型、实践式、国际化、精英模式、全球环境合作导向
紧迫的专业需求
随着我国经济的高速发展和全球环境问题的日渐凸显，环境学院于年创建了“全球环境国际班”，旨在培养既具有扎实的环境专业知识，又具有经济、法律、管理等跨学科专业知识，同时具有开阔的国际视野、良好的交流沟通能力的复合型国际化环境管理人才。
国际班同学参加联合国气候变化大会
量身定制的培养方案
包括环境学科基础、社会与环境、环境经济与管理、全球环境问题与国际关系、海外交流与学习等模块，特别开设“全球环境交流方法与实践”课程，定期邀请世界顶级专家举行高端访谈。
广泛多元的国际交流
匹配各类优势资源，鼓励学生积极参与多层次、多渠道的国际交流。
必修：“一长一短”两次国际交流与学习。
“一长”：至少一个学期的海外课程学习；
“一短”：由国家级专家带队亲身参与环境领域国际公约大会，或参加海外暑期学校、交流研习等。
额外：海外短期交流或实习、综合论文训练机会（部分或全额资助）。
“立德树人”——全球环境胜任力培养交流会
实践训练
组织学生进入国际机构、非政府公益组织、知名跨国企业以及国家发改委、生态环境部等政府机构开展全球环境合作事务实践。
毕业就业
国际班学生均继续就读于国内外知名高校，深造后可胜任国际组织、政府部门、研究机构和跨国企业等单位的工作，并在将来成为全球环境领域的骨干。
作为国际班衔接培养的重要项目，清华大学与耶鲁大学联合培养环境双硕士学位项目、清华大学与密歇根大学本硕贯通学位项目、清华-圣路易斯华盛顿3+1+x本（硕）博学位项目以及清华大学的全球环境胜任力硕士项目（GELP）已经正式启动。
全球环境实践与交流平台
联合国秘书长执行办公室（UNEOSG）
联合国环境规划署（UNEP）
联合国工业与发展组织（UNIDO）
太平洋区域环境规划署（SPREP）
中国-东盟环境保护合作中心（CAEC）
世界资源研究所（WRI）
联合国气候变化框架公约缔约方大会（UNFCCC）
巴塞尔公约、鹿特丹公约、斯德哥尔摩公约缔约方大会（BC/RC/SC）
国际化学品管理战略方针大会（SAICM）
亚洲开发银行（ADB）等
清华大学全球环境国际班同学参加第四届联合国环境大会
特色活动
高端访谈（GEPTOPTALK）
乐学分享会（GEPSHARE）
中西文化汇（GEPPARTY）
指委面对面（GEPFACETIME）
模拟气候变化大会（GEPM-COPS）
全球环境国际班年秋季第一次GEPParty
全球环境国际班学生分享
在全球环境国际班中确认所爱、坚持所爱
全球环境国际班程浩生
危机中所带来的机会
当初，我选择踏上解决环境问题道路的原因很朴素。人类正在大规模使用不可再生的化石燃料，若不进行能源转型，我们的子孙后代将可能面临一个资源匮乏、能源短缺的社会，没有电，没有灯，这是每天依赖电器的我所无法想象的。这是我最初的动力。
是的，那时我对环境问题的理解仅仅停留在可能的能源短缺，但我的行动丝毫没有打折扣，高中我几乎每个科目的展示都与环境相关，在学生会里还牵头举办各种环保活动，设计过节约资源的标签，拍过自备水瓶的宣传影片，与小卖部协商过自备餐具存积分??身边同学都开始给我贴上“环保大使”的标签，而我乐在其中。
参与可持续发展目标开放创新挑战赛
年暑假，一场强台风过境我的家乡澳门，造成10人遇难，83.1亿元的经济损失，而我只能看着遍地倒树的街道，听着玻璃窗摇摇欲“碎”的声音。澳门处于亚热带，每年夏季受五、六个台风吹袭实属正常，但此次造成的损失却是历史性和灾难性的。这是我第一次感受到全球气候变化对人类、对生活带来的影响，也了解到原来在能源短缺之前，气候变化便有可能先直接影响某些脆弱群体、甚至某些国家的安危。
那么，我还可以做点什么？
我一直在思考这个问题，直到年高二升高三的暑假，我来到了清华园参加高校科学营，当时的带班辅导员赵导和我说：“环境学院有个国际班，你这么活跃又爱环境，可以
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