现金700万和高考700分,你如

教育有很多功能，教人知识和技能，培养学生的学习和生活习惯，提升学生的审美能力等。其中一项最为重要的功能就是培养学生树立正确的价值观。一个具有积极价值观的学生，遇到困难时能更从容面对，引导学生向更好的方向发展。

每个时代的学生都有着独特的价值观，个人价值观有所差异，但却有着共性。近期，网上流行一个问题，“现金万”和“高考分”，你会如何选？这是一个判断价值观的问题，没想到很多学生的答案竟不谋而合。

“现金万”VS“高考分”，答案出乎意料却很现实

对于这个问题，学生的回答很限制，超过85％的学生都选择了“现金万”。这个答案看起来虽然有些“见钱眼开”，可是也是迫于无奈。

高考分是什么概念？高考的重要性自然不必多言，近年来，高考扩招，考上学看起来容易很多，可是重点高校招生名额有限，能够考上的学生凤毛麟角。所以，学生即便高考分，也未必能够进入到清华、北大。比如河南省，分以上学生有人，可是考入清华和北大的学生只有76人。

而且就算清华和北大毕业生不愁高薪高作，年收入轻松10万以上，未来发展前景一片大好，很可能创造出比万更多的价值。

可是现在社会就业竞争压力大，生活和学习上也难免有很多不如意。试问一下，有多少学生能够赚到万，又要花费多长时间才能赚到。大部分毕业生工作多年之后，身上都背负着很高的房贷和车贷，面对这种情况，谁也逃不脱现实，自然会直接选择万。

学生得到万之后，最起码可以保障衣食无忧，有能力的学生还可以利用这些钱做点小生意。因此，并不能通过很多学生选择万，就轻易断言这是教育的失败，只能说现在学生都是“人间清醒”。

高考分对学生意味着什么？

很多学生选择“现金万”是没有意识到高考分的价值。参加过高考的学生都知道，想要考分是个比登天都难的事情。每年高考报名人数都数以万计，可是只有1%不到的学生能够考取分以上。

高考分意味着学生能有机会进入到清华、北大等这样的名校。只要进入到这些名校，学生可以获得更好的教育资源和环境。毕业后也能获得更好的就业机会，未来发展道路更加广阔。

不管是“现金万”还是“高考分”都不能突然落到学生上，学生能做的只有努力学习，争取在高考中取得更多的分数，只要学生努力，高考分还是有希望实现的。然而，学生在未来的日子里，会逐渐脱离学校走入社会，树立正确的价值观十分重要。

大学生应该如何树立争取的价值观？

大学生应该有理想，有担当，做一个符合社会发展需求，人格健全的人。大学生在学习之余，还要注重提升综合能力，调节好人与人之间的关系，跟身边的保持良好的沟通关系，争做有利于社会发展的人才。

现代社会有很多“诱惑”，大学生要给自己一个正确的定位，金钱和地位叫人心生向往，但还是自己赚得最好，不能不劳而获，也不要依附他人。学生要选择靠自己，只有努力了才能收获到学生想要的，摒弃盲目追从不切实际的东西观念。

大学生要正确处理理想和现实的关系。理想和现实是有区别的，理想来源于现实，也是现实的升华。大学生在追求理想的道路上，往往会通过一条不平坦的曲折之路，只有脚踏实地，持之以恒，在不断实践中，让理想逐渐变成现实。

无论学生选择哪一个，都不应该被批评。主要是看学生更看重当下物质还是日后发展。希望学生都能够脚踏实地，认真学习，努力在高考中取得高分，为自己的未来负责，实现自己的人生价值。#知识红人季#

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